Evrilmesi Gereken bir Eğitim Sistemi

    Okullarda müfredat yıllardır aynı şekilde neredeyse hiç değişmeden devam ediyor. Peki yıllar ilerledikçe teknoloji aynı mı kalıyor? Cevabı  ortada! Teknoloji geliştikçe meslekler de değişiyor tabi.

     Ama maalesef eğitim sistemimizde aynı sorular aynı cevaplar.. Hep ezber üzerinden veriliyor notlar. Asıl notlar analitik düşünmeden, işbirliğinden, bilgiyi uygulamadan verilmeli.. 

     Yanlış anlaşılmasın sadece Türkiye değil dünyada okullar böyle.Bunun sonucunda ortaya çıkan şey ise işverenler mezunlardan memnun değil, aileler eğitimden memnun değil, çocuklar mesleğinden memnun değil.. Sonuç olarak çaresizlik içerisinde depresif bir hayat yaşıyorlar. 

      Şu anda okullardaki sistem yaratıcılığı köreltme üzerine kurulmuş bir sistem. NASA tarafından yaratıcılık üzerine yapılan bir  araştırmaya göre 5 yaşında bir çocuğun yaratıcılığı %98 başarı gösterirken, 10 yaşında %30, 15 yaşında %12, yetişkinlerde ise %2 'ye kadar düştüğü görülüyor. 

        Bu sonucun sebebini örnek vererek açıkladığımda hak vereceksiniz. Diyelim ki bahçeli bir ev var. Bu evi okullarda uygulanan müfredat olarak düşünün, bahçeye çıkmak yasak. Çocuğa soruluyor "x²' nin türevi kaçtır?", Çocuk diyor ki "Ben çiçek yetiştirmek istiyorum. "Bir dakika sen Dandanakan Savaşı'nın tarihini söyle", Çocuk diyor "Ben Drone yapmak istiyorum." Ama olmaz çünkü önce soruları bilip sınavlarda öne geçmek zorundasın. 

      Her çocuğun içinde bir dahi var ve göz göre göre öldürmüş oluyoruz böylece. Umarım kısa zamanda asker, memur yetiştirme kafasını bir yana bırakıp girişimci, yaratıcı çocuklar yetiştirmenin önünü açarız ülke olarak.